 |
 |
 |
AFSTANDSONDERWIJS |
 |
Karakter van het afstandsonderwijs
|
Voor het afstandsonderwijs geldt in nog sterkere mate dan voor de contactopleiding dat van studenten een grote dosis zelfdiscipline en inzet wordt gevraagd, omdat zij het regelmatige persoonlijke contact met docenten en medestudenten missen.
|
Programma
|
De afstandsopleidingen zijn gebaseerd op de reguliere 4-jarige deeltijdse bacheloropleiding (contactonderwijs), maar om didactische en praktische redenen zijn de programma's niet identiek. Er wordt in het algemeen gebruik gemaakt van dezelfde opbouw en indeling en van grotendeels dezelfde boeken. In de eerste drie jaar wordt de vakinhoudelijke component aangeboden, in het vierde jaar de beroepsvoorbereidende component. De inhoudelijke component wordt aangeboden in de vorm van modules. Twee of drie van die modules vormen samen de stof van één jaar van de contactopleiding.
|
Niet gebonden aan jaarindeling
|
Een afstandstudent is niet gebonden aan de jaarindeling van de contactopleidingen, maar hij dient wel rekening te houden met de onderwijsvakanties. In die perioden zijn de docenten vaak niet aanwezig. Verder dient hij bij zijn studie wel rekening te houden met de data van het SNEVT-examen.
|
Contact met docenten
|
Alle contacten verlopen digitaal, via e-mail. Alle contacten over de inhoud van het onderwijs verlopen via de begeleidende docent. Aan hem dienen ook de inhoudelijke vragen te worden gericht. Er kan 1 x per week werk/vragen worden ingestuurd. Buiten de vakantieperioden is de reactietijd op ingezonden werk of vragen over de studie één week. Alle vragen over andere zaken (organisatie, administratie) dienen te worden gericht aan de studiecoördinator.
|
Toelating
|
De toelatingseisen zijn gelijk aan die voor de reguliere contactopleiding. Indien een student een toelatingsonderzoek doet, gebeurt dat digitaal.
|
Kosten
|
De kosten van het afstandsonderwijs zijn gelijk aan die van de reguliere opleiding.
|
|
|
|